浅谈高中语文课文分析切入策略被引量：2

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摘要高中语文往往篇幅较长,内容较多,难度也较大,无论教与学都是较难驾驭的。如果能够熟练地掌握课堂教学规律,每一节课都能选准选好教学切入点,就可以事半功倍,得心应手,游刃有余。所谓切入点,就是揭示教学目的和重点的教学落脚点,是教与学的最佳结合点。如果我们在高中语文课文教学中切入点选得好、选得准,就能发挥出教学的杠杆作用，引导学生开动脑筋，去自主学习，

作者顾莹莹

机构地区江苏省淮安市清浦中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2013年第2期60-61,共2页 Modern Chinese

关键词高中语文课文分析教学规律教学切入点最佳结合点事半功倍教学目的课文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2013年第2期

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