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优化初中语文教学之我见
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摘要
优化语文教学,是语文教育改革的重要课题,也是加快"应试教育"向"素质教育"转化的重要途径。在长期语文教学实践中,我们不断对此进行摸索、尝试和总结,使得原来呆板而僵化的模式有所突破,教学效果也迅速提高。我们认为优化语文教学必须明确以下五点。一、学生的主体地位我们教育的目的是培养高素质人才。要达到这一目的,就必须把学生真正放在教学的主体地位上。
作者
陈小娟
机构地区
江苏省新沂市棋盘初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013年第2期91-92,共2页
Modern Chinese
关键词
初中语文教学
优化
语文教育改革
高素质人才
素质教育
应试教育
教学实践
教学效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2013年 第2期
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