活用教材 用活教材

《义务教育语文课程标准》中倡导教师要“用教材”，而不是简单地“教教材”。教师完全可以而且应该根据学生的情况来处理教材。另外，以往的教学只要求讲知识点，而现在新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习，培养终身学习的能力，传统的教学与新课程标准下的教学有了天壤之别。因此，教师要从实际出发，有选择地、创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源，激发学生的学习动机，让学生自主探索、自主创新，让学生学有体会、学有发展。