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以变应变:直面多媒体时代课堂教学的挑战 被引量:2

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摘要 以自己教学的实践及感受,从岁月的挑战、媒介的挑战、观念的挑战阐述多媒体时代课堂教学无法回避的挑战;从教学对象由客体变主体、教学理念由继承到创新、教学方法由单一变多元几方面,进行了面对挑战的建设性探讨,得出结论:以变才能应变。
作者 吴辉
机构地区 中国传媒大学
出处 《重庆第二师范学院学报》 2013年第2期148-151,共4页 Journal of Chongqing University of Education
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参考文献3

二级参考文献12

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