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大学生社会实践科学发展的路径抉择
被引量：
5
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摘要
运用科学发展观分析和审视大学生社会实践,推动大学生社会实践科学发展,进而促进大学生全面发展具有重要意义。对大学生社会实践内涵的再解读和现状审视,可以提出大学生社会实践科学发展的四条路径。
作者
刘有升
机构地区
福州大学建筑学院
出处
《福州大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第1期94-97,共4页
Journal of Fuzhou University(Philosophy and Social Sciences)
基金
中国高等教育学会学生工作分会研究课题(LX2012Y127)
关键词
大学生社会实践
科学发展观
思想政治教育
分类号
G642.45 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2013年 第1期
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