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于平淡处品至味——浅谈课文教学中如何指导学生进行语言品味
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摘要
如何在平时的课文教学中培养学生学习语言、品味语言的习惯,教会学生学习语言、品味语言的方法,提高学生学习语言、品味语言的能力,让学生在平时文章阅读中能够做到"平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色",能从貌似平常的语言文字中体会品味出思想、情趣来,就成了每个语文教师在课文教学中必须重视的任务。课堂教学中进行语言鉴赏、品味,可以从以下七个方面入手:
作者
石作东
机构地区
甘肃省永昌县教育局教研室
出处
《西藏教育》
2013年第2期23-24,共2页
关键词
品味语言
学习语言
课文教学
学生
至味
平淡
语言文字
语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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