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课堂十分钟写字练习的有效落实

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摘要新修订的语文课程标准进一步强调了写字教学的重要性，并新增了一条关键性的建议：第一、二、三学段，要在每天的语文课中安排十分钟的写字练习，做到天天练。一线的小学语文教师，如何有效地落实这十分钟，指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，切实提高书写的质量呢？笔者认为要树立以下四种意识：

作者桂峰

机构地区江苏如皋市吴窑镇凤毛小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2013年第4期38-38,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词写字练习语文课程标准课堂书写技能写字教学语文教师书写习惯四种意识

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2013年第4期

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