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让有效的“语境创设”激活英语课堂
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摘要
小学英语课堂的语境是指英语语言或英语对话学习时所运用到的背景知识及具体环境。语言学习一旦与语境相脱离。就变成了普通的文字符号。在刚刚接触英语课程不久的农村小学,我们很有必要在课堂上为小学生创设真实的语境,从而提高和发展他们的综合语言运用能力。就目前的小学英语教学状态来看,缺乏语境或者问题重重的语境创设是广泛存在的。
作者
姚瑶
机构地区
江苏赣榆县青口镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第4期71-71,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
语境创设
英语课堂
综合语言运用能力
激活
农村小学
背景知识
对话学习
英语语言
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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小学教学参考(综合版)
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