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心理剖析作业在校园心理健康教育中的应用
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2
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摘要
中学生心理健康教育的具体目标是使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个体心理品质;对有心理困扰或心理问题的学生,进行科学有效的心理辅导,及时给予必要的危机干预,提高其心理健康水平。
作者
刘捷
刘振义
机构地区
广东省汕头市卫生学校
出处
《校园心理》
2013年第2期96-97,共2页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
广东省教育科研"十一五"规划2010年研究项目(2010tjk361)
关键词
心理健康教育
心理剖析
校园
教育能力
中学生
适应环境
心理品质
心理问题
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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