摘要
隐喻研究的热潮在语言类、文化类、艺术类、哲学类、宗教类以及其他社会科学类学科[1]中如火如荼地进行着,心理学也无可避免地被卷入这股潮流中。心理学迈入隐喻研究的途径主要有两种:一是横向和纵向考察心理学的隐喻,即每一种心理学形态都有其根本的隐喻,可以对不同层面和水平的心理现象进行隐喻式的考察;二是对隐喻的心理基础的考察,即隐喻过程可以作为心理学的研究对象[2]。
出处
《校园心理》
2013年第2期103-104,共2页
Journal of Campus Life & Mental Health