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关于小学数学课堂小结的若干思考
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摘要
课堂小结是一节课的重要环节,在教学中起着不可忽视的作用。好的课堂小结不仅有利于数学知识和技能的梳理、巩固、内化,有利于学习数学的策略和方法的有效形成,还能提升学生的学习品质和素养。但是,在目前,课堂小结却往往千篇一律,流于形式而缺乏实效性。为了最大限度地发挥课堂小结应有的作用,巧妙地拨动学生的心灵之弦,让学生有所思、有所悟、有所动,笔者结合自己的学习和实践做出了一些探索和思考。
作者
叶建雄
机构地区
诏安县实验小学
出处
《福建教学研究》
2013年第3期15-15,共1页
关键词
课堂小结
小学数学
学习数学
数学知识
学习品质
学生
实效性
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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