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音乐课堂如何实现“少教多学”

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摘要 音乐课程标准指出:音乐课应面向全体学生,全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动地参与放在重要位置。在音乐教学中,教师应将创造力的培养贯穿于各个教学环节,要启发引导学生创造性地进行艺术表现,不要用标准答案去束缚学生。
作者 薛巧芳
出处 《福建教学研究》 2013年第3期17-17,共1页
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