浅谈养成教育的实践与探索

在职业学校中，学生除了具有一般中学生的身心特点外，还表现出这样两个特点：一是心理上自卑，二是行为上自负。因此，笔者认为，抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯，是职校班主任工作的重中之重。