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做快乐的教师
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摘要
在笔者众多的学生中,有一名学生小A,刚开始教她时,立刻引起了我们的注意。她总足独来独往,贴着墙边走,不正眼看人,不和任何老师打招呼。我们觉得她一定很自卑,我们一定要帮助她。于是,让她当了课代表,这样和她的交流机会能增多。每次送作业她都不说话,如果主动和她说话,她回答得会非常快,语速很快,不等反应过来.她已经说完走了。分班后的第一次考试结束了,她的成绩有些下降,想找她谈一谈,正好在上班的路上遇见了她。
作者
孙月英
姜晓丽
机构地区
逊克县第二中学
出处
《黑河教育》
2013年第2期20-20,共1页
Heihe Education
关键词
教师
快乐
打招呼
课代表
学生
老师
自卑
反应
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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