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基于有效教学理念的高职公共英语教学方法改革
被引量：
4
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摘要
教学方法是实现教学目标的关键,是提高教学质量的重要手段。本文依据有效教学理论,分析当前高职公共英语教学效果不尽如人意的现实问题,探讨高职公共英语教学方法改革,旨在提高教学质量,实现更加有效的教学。
作者
潘秋菊
机构地区
广西现代职业技术学院外国语系
出处
《湖北函授大学学报》
2013年第2期139-140,共2页
关键词
有效教学理念
高职公共英语
教学方法
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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