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以案例教学促进教师专业化发展 被引量:1

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摘要 本文从案例教学如何促进教师专业化角度入手,深入探讨案例教学的作用、教学效果和教学方法。案例教学不仅能够激发学生的学习和课堂参与热情,培养学生观察问题、分析问题的能力,而且能够提升教师的应变、创新能力,强化教师对理论的深入把握,以及对理论的灵活运用,并最终促进教师专业化发展。
作者 石丹 王涛
出处 《合作经济与科技》 2013年第8期118-120,共3页 Co-Operative Economy & Science
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