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创建学校品牌的思考和研寻

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摘要 随着物质生活水平的不断提高.人民群众对优质教育资源以及品牌学校的需求越来越强烈。教育取向日趋优质化、人本化、特色化。而学校品牌是学校竞争力的核心表现对促进学校的制度机制的运行与改进,促进学生、教师的发展等方面具有巨大的优势。
作者 陈得光
出处 《师道(人文)》 2013年第4期47-48,共2页
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