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高职《模拟导游》课程教学改革初探

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摘要 在《模拟导游》课程教学中,从课程定位与教学思路创新,到教学内容整合设计及多种教学方法的灵活运用,笔者从三个方面着手提高学生的专业能力素养,以达到本课程的教学目标。
作者 邓君
出处 《湖北广播电视大学学报》 2013年第4期22-23,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University
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