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动物生理学“立体”教学模式探索与思考 被引量:5

Three-dimensional teaching model of Animal Physiology
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摘要 动物生理学是动物医学和动物科学专业非常重要的一门专业基础课,传统的教学模式很难激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力和探索知识的求知欲。针对动物生理学教与学的过程中存在的问题,提出了"立体"教学模式,将多元化的教学手段、全方位的教学思路引入动物生理学的教学过程中,分别从教师自身知识和技能的多元化、理论教学的形象化以及实践教学的全能化三个方面探讨了"立体"教学模式的思路,以期达到教与学的完美配合,提高动物生理学的教学质量。 Animal Physiology is an important professional basic course for Animal Science ~ Vet- erinary Medicine. The conventional teaching methods could fail to evoke the interests and desire of students for learning animal physiology, therefore, based on the problems in traditional teach- ing patterns, a three-dimensional teaching model is proposed and practiced in teaching and learn- ing animal physiology to realize the inter-combination and improve its teaching quality. The arti- cle analyzes the three-dimensional teaching model from three aspects in versatility of knowledge and skills {rom teachers, visualization in theory teaching and omnipotence in skill training.
出处 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2013年第2期49-51,共3页 Journal of Agricultural University of Hebei
关键词 动物生理学 “立体”教学模式 教学质量 animal physiology three-dimensional teaching model teaching quality
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共引文献70

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