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甘肃少数民族地区中小学教师流动现状、问题与对策建议——以甘肃省临夏回族自治州为例
被引量:
3
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摘要
随着社会经济的发展,相关教育政策法规的出台,教师流动已成为不可避免的趋势。笔者以临夏回族自治州为例,对当地多所中小学教师流动状况进行调查、研究与分析,对甘肃省少数民族地区教师流动过程中存在的问题进行了探讨并提出相关对策建议。
作者
朱雪峰
刘博特
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《西北成人教育学院学报》
2013年第2期101-103,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
地区少数民族
教师流动
对策
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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