初中英语主动探究式课堂教学构建

本文围绕构建主动探究教学课堂阐述教学策略,突出以体现学生学习主体地位和作用为根本,优化自主互动探究为主线,增强学生英语学习的主动性和积极性。构建主动探究课堂教学模式对化解传统灌输、被动式教学问题具有一定的借鉴意义和指导价值。主动探究课堂教学模式构建是教师优选教学策略、提高教学有效性的重要前提。