“教学做一体化”教学模式在眼科护理教学中的应用

目的探讨"教学做一体化"教学模式在中职护理专业眼科护理教学中的应用效果。方法对照班采用传统教学法授课,实验班采用"教学做一体化"教学模式授课,分别进行综合技能测试。结果"教学做一体化"教学模式是行之有效的教学方法,实验班学生的理论及综合护理技能考核成绩显著高于对照班(P<0.01)。结论在眼科护理教学中实施"教学做一体化"教学模式能充分发挥学生的学习潜能,有效提高学生的理论成绩及综合护理技能水平。