在校大学生计划生育知识及性健康知识认知情况调查

目的了解在校大学生对计划生育知识和性健康知识的认知状况,为教育者和管理者有针对性地开展大学生计划生育知识和性健康知识教育提供重要依据。方法采用分层整群抽样方法,对我校1 200名在校大学生进行问卷调查,收回有效问卷1 165份(97.1%)。调查内容包括计划生育知识、性卫生及性病知识和生殖健康知识。结果大学生具备一定的计划生育知识和性健康知识,但避孕知识缺乏。1 165份问卷中对性健康知识不了解的占77.3%,迫切需要了解生殖健康知识的占71.2%,对计划生育知识不了解的占74.2%,认为大学生需要进行计划生育知识教育的占80.0%,认为婚前性行为可以理解的占49.7%,认为大学生应该进行性健康教育的占88.0%。结论在校大学生计划生育知识和性健康知识缺乏系统性和准确性,认知水平较低,性态度宽容。高校应根据大学生的特点有针对性地开展系统全面的计划生育与性健康知识教育,促进大学生身心健康,提高我国人口质量。