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儿科护士对病患儿童实施教育的优势及方法分析
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摘要
儿科护士在临床护理过程中,能够充分了解患儿的情况,有针对性地开展住院儿童的教育,以便于病患儿童的及早康复。从儿科护士对病患儿童教育的优势、病患儿童日常教育缺失在临床上的表现、提高病患儿童教育效果方法的3个方面进行分析,提出对病患儿童教育的几点建议。
作者
何丽珍
赵倩
机构地区
宝鸡职业技术学院
宝鸡市妇幼保健院
出处
《卫生职业教育》
2013年第6期149-150,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
儿科
护士
儿童
教育
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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