“大气的降水”一节讲课思路

一、教学方法设计老师和学生是教学过程中的两个基本要素,分别充当着主导和主体的角色。为了引导学生生动活泼的学习,使他们经过从形象思维到逻辑思维的独立思考,融会贯通的掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力。