儿科哮喘患者的整合性心理护理

目的:探讨整合性心理护理模式在儿科哮喘患者中的应用和护理治疗效果。方法:随机抽取我院儿科120例平均年龄在11岁左右的哮喘患儿,分为对照组(一般常规性护理)60例和观察组(整合性心理护理)60例,根据具体病情给予两种不同的护理模式。结果:观察组治疗效果较满意。结论:通过两种护理模式的对比可见,单一的护理治疗模式效果不理想,而结合整合性心理护理治疗效果较满意,应广泛推广应用。