摘要
将体育纳入高考的呼声之所以强烈,最重要也最直接的原因莫过于学生体质健康状况每况愈下这一现实。而将体育纳入高考,利用高考的导向力量,直接影响社会、家庭、学校、学生的运动行为进而扭转学生体质下降这一现状成为社会各界特别是体育界,强烈认同和支持的干预手段。不少体育界人士认为,体育纳入高考,一方面可以提升体育在学校中的学科地位;另一方面可以激发学生锻炼身体的积极性,
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2013年第2期2-3,共2页
Journal of Physical Education