基于能力本位的职业教育人才培养模式构想

文章阐述了能力本位的职业教育人才培养内涵,并通过与传统的学科本位进行对比,分析了能力本位对于职业教育人才培养模式的三大特征:应用性、操作性的人才培养目标定位特征、主题性、市场定位的课程开发模式特征、引导型的教师角色功能定位特征。在此基础上从制度创新性推行执行、推进实践教学、培养特色化教师队伍方面探讨了能力本位的职业教育人才培养模式推进路径。