摘要
经济与教育发展的内在辩证关系催生了大学生实习、见习、勤工俭学、兼职等社会现象的出现,教育行政法规与劳动法规立法相对滞后导致高校学生实习之身份界定与法律适用的困窘,理论研究的分野与法律适用的矛盾更加凸显了加强对这一问题研究的重要性。文章主要界定了实习的内涵,厘清了实习与见习、勤工俭学、兼职等概念的关系,重点剖析了高校学生实习的类型区别与法律身份的定位,着重探讨了大学生实习不同法律身份下的法律适用与权益保护。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第11期181-183,共3页
Education and Vocation