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当代大学生艺术素养基础理论研究与探索 被引量:14

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摘要 艺术与科学是人类文明发展的两翼,艺术素养和科学素养是人才培养的两大目标。文章就艺术素养与科学素养之间的关系、艺术素养的基本概念和构成要素等一些基本的理论问题进行了探索,并对艺术素养理论在艺术教学过程中的实践和运用进行了研究。
作者 薛莉
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第11期183-185,共3页 Education and Vocation
基金 2007年度江西省教育科学十一五规划课题"理工科院校学生艺术素养培养体系的研究"的研究成果之一。(项目编号:07YB082)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张志海,李西云.人的素质论略[J].陕西教育学院学报,2000,16(1):22-23. 被引量:2
  • 2李普曼 邓鹏译.当代美学[M].北京:光明日报出版社,1986..
  • 3[美]席勒.美育书简[M].北京:中国文联出版公司,1984.

共引文献25

同被引文献80

二级引证文献32

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