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浅谈培养初中生数学素养的途径
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摘要
数学素养是指人们通过数学教育及实践活动所获得的数学基础知识、数学能力和数学品质的总和.在初中数学教学中提高学生的数学素养,是当前数学教师面临的一项艰巨的任务.
作者
邓麟
机构地区
甘肃武山县城关初级中学
出处
《中学教学参考》
2013年第7期82-82,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
数学素养
初中生
培养
数学基础知识
初中数学教学
实践活动
数学教育
数学品质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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