基于博客平台的项目化学习:二年级作文

项目化学习也叫基于项目的学习（project--basedlearning，简称PBL），是指学生在给定的时间之内，以小组为单位，围绕某一个真实世界的主题，利用各种认知工具，搜集和筛选学习资源，在动手实践、思考内化和探索创新之中掌握完整而具体的知识、培养专门技能并获得全面发展的学习。时值春季，万物待发，学校又刚好＂有地可种＂!在校园内进行植物种植与观察，是可行的合适的项目活动选择。对于二年级学生来说，选择可见的具象的事物进行观察与描述，是符合该阶段学生发展规律的，更是克服学生对于写作可能出现的畏难情绪的一种有力尝试。因此，在这次＂多平台、多模式、多学科、多终端＂的教学实验中，二年级作文课选定的项目主题是＂校园花圃的种植＂。