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“算账法”令学生耳目一新

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摘要 在思想品德教学中,运用“算账法”于财政投入、个人价值、人生价值等方面,为学生一一算账,给学生“不算不知道,一算吓一跳”的震撼,能更好地加强对学生的思想品德教育,收到良好的育人效果。
作者 李明扬
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 2013年第4期54-54,共1页
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