期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
公共治理环境下高等教育政策主体责任界定
下载PDF
职称材料
导出
摘要
公共治理环境下高等教育政策主体拓展为决策主体、执行主体、合作主体、评价主体、影子主体,其责任为适应共同治理而相应发生变化。高等教育政策主体履行责任的环境和条件包括完善公共治理环境、提升政策主体能力、强化政策主体责任追究。
作者
孙孝文
机构地区
武汉理工大学党委办公室
出处
《领导科学论坛》
2013年第4期11-13,共3页
The Forum of Leadership Science
关键词
公共治理
高等教育
政策主体
责任界定
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
7
共引文献
47
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
高峰,杨晓明.
从我国教育政策主体看政策模型的选择[J]
.教育探索,2004(4):48-50.
被引量:12
2
朱崇实.公共政策[M].北京:中国人民大学出版社,1999.
3
桑玉成,刘百鸣.公共政策导论[M].上海:复旦大学出版社.1991.
4
祁型雨.
论教育政策的主体[J]
.教育理论与实践,2000,20(7):16-18.
被引量:19
5
刘永芳.
价值范式及其对教育政策主体的价值分析[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2004,8(3):7-10.
被引量:9
6
吴永生.
论公共政策主体的合法性[J]
.广东行政学院学报,2004,16(1):38-40.
被引量:5
7
王玲.
课程政策主体的主体性发展问题研究[J]
.辽宁教育研究,2008(7):18-20.
被引量:1
二级参考文献
10
1
严强.
西方现代政策科学发展的历史轨迹[J]
.南京社会科学,1998(3):47-53.
被引量:11
2
袁振国.教育政策学[M].南京:江苏教育出版社,2000(1).89.
3
[德]康德 苗力田.道德形而上学原理[M].上海:上海人民出版社,1986..
4
张国庆.现代公共政策导论[M].北京:北京大学出版社,2000..
5
RM 克朗 陈东威.系统分析与政策科学[M].北京:商务印书馆,1985..
6
[德]马克思.关于费尔巴哈的提纲[A].马克思恩格斯选集[M].北京:人民出版社,1979.5.
7
蔡克勇.
教育决策:由经验走向科学的五十年[J]
.中国高等教育,1999(13):55-56.
被引量:6
8
祁型雨.
论教育政策的主体[J]
.教育理论与实践,2000,20(7):16-18.
被引量:19
9
刘复兴.
教育政策价值分析的三维模式[J]
.教育研究,2002,23(4):15-19.
被引量:110
10
张新平.
价值论与整合论:外国教育管理学理论的新进展[J]
.比较教育研究,2003,24(1):28-34.
被引量:24
共引文献
47
1
王小红.
关涉教师幸福:教师教育政策的伦理诉求[J]
.现代教育论丛,2008(1):82-84.
被引量:10
2
曹能秀.
变革中的当代中国幼儿教育[J]
.教育导刊(下半月),2005(9):4-7.
被引量:1
3
孙敏,高向杰.
教育决策过程中的信息失真研究[J]
.河北北方学院学报(社会科学版),2005,21(4):61-63.
4
邓少海.
设定公共决策目标的伦理原则与伦理模式[J]
.南昌大学学报(人文社会科学版),2006,37(1):42-46.
5
赵宏斌,孙百才.
我国教育财政决策机制的路径分析[J]
.教育理论与实践,2006,26(4):14-17.
被引量:3
6
李海萍.
关于当前教育政策研究的反思[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(9):37-39.
被引量:1
7
郑玉清.
当代美国联邦政府教育平等政策的发展及其启示[J]
.世界教育信息,2007,20(7):6-9.
被引量:2
8
李玉芳.
素质教育实施难原因再探——教育政策限度的视角[J]
.教育导刊(上半月),2007(12):15-18.
被引量:1
9
李若青.
中国少数民族公共政策构建的条件分析[J]
.云南行政学院学报,2008,10(3):73-75.
10
陈晓虹.
公共政策的伦理价值取向[J]
.唯实,2008(7):38-41.
被引量:3
1
孙孝文.
治理环境下高等教育政策主体责任界定[J]
.江苏高教,2009(5):48-50.
被引量:6
2
王玲.
课程政策主体的主体性发展问题研究[J]
.辽宁教育研究,2008(7):18-20.
被引量:1
3
张玉胜.
“恋爱课”可以开,但别太功利[J]
.青年教师,2015(10X).
4
白钱珠.
知识经济时代校园管理发展方向刍议[J]
.中国科教创新导刊,2011(26):226-226.
5
汪娟.
责任意识培育的理论探析[J]
.考试周刊,2007(45):82-83.
6
责任教育是高校思想政治理论课的重要课题[J]
.国内高等教育教学研究动态,2014(5):14-14.
7
彭继成.
浅谈在小组合作学习中对学生进行责任教育[J]
.读写算(教育教学研究),2011(22):260-260.
8
张义泉.
高等师范院校开发校本课程的设想[J]
.教育发展研究,2002,22(7):120-122.
被引量:3
9
老师啊,不能不追究你的责任[J]
.新作文(中学教学版),2003(10):1-1.
10
顾杰.
政策网络视阈下的大学生就业政策研究[J]
.学园,2015,0(36):23-24.
领导科学论坛
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部