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试论高中物理主体认知问题的情境设计逻辑

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摘要结合教学案例，分析、讨论了主体认知问题情境设计的内涵及如何进行该问题情境设计．

作者郭拯

机构地区慈溪市教育局教研室

出处《物理通报》 2013年第4期119-121,共3页 Physics Bulletin

关键词主体认知情境设计

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2013年第4期

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