团体协作提升自我

一、案例背景 进入21世纪，对教师的要求越来越高，对教师专业发展的要求也在不断提速。过去，人们常用“给学生一杯水，教师得有一桶水”对教师的知识水平提出要求。今天这种“一桶水”的观念已经受到摒弃，取而代之的是源源不断的“活水”观念——“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师只有不断学习，不断钻研，才能适应不断发展和变化的时代要求。