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熔铸形象语言,再现美好形象——与中学生谈如何锤炼语言

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摘要 如何提高学生的写作水平,除了指导学生紧扣时代特征确立主旨,写出故事的波澜以外,再就是怎样给作品披上一件美丽的外衣,即熔铸形象化的语言,以活生生地再现生活中的美好形象,让主旨更鲜明、让人物形象更鲜活,让故事更具魅力。
作者 陈文访
出处 《美文(青春写作)》 2013年第4期34-35,共2页
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