如何创设高中语文课堂问题情境

学起于疑。高中语文教师引导学生学会质疑,学会分析问题和解决问题至关重要。笔者针对当前高中语文课堂共有的＂填鸭式、被动式＂教学模式,提出在课堂中创设问题情境的途径与方法。