期刊文献+

送你阳光 助你灿烂

下载PDF
导出
摘要 为了达到高效课堂的教学目标,教师把设计方案拿到课堂上去检验,成熟的东西才会展现在大家面前。教与学,以学为中心,以学生为中心,放手让学生展示。在思想理念方面,已经接受“五环节”课堂形式。在听课评课的实践活动中,从同事们身上学到了很多东西,不仅是上课的方法,更主要的是在课堂上他们对学生的态度,他们所具有的在新事物面前勇于改变的勇气和决心。
作者 李林武
出处 《新课程(教研版)》 2013年第1期26-26,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部