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如何转变观念优化小学语文教学
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摘要
按照素质教育和全面发展的教育理念,学生是学习的主体,语文教学要以学生的发展为主,这就要求语文教学必须依据语文学习以及学生身心发展的特点,注重学生存在的个体差异,充分调动和激发学生的主动意识和进取精神,积极提倡合作、探究的自主学习方式,能够采用多样化的学习方式,引导学生在教师指导下主动地学习等。
作者
刘秋莲
机构地区
江西省广丰县霞峰中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第1期38-39,共2页
关键词
转变观念
优化
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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