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关注和谐 促进发展

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摘要 随着知识信息化时代的到来和市场化经济的进一步发展与需求,高素质人才巳成为其核心竞争力。在此背景下,我国的基础课程改革在此关键时刻如火如荼地开展起来了。在课程改革观正确的指引下,作为一线教师,更应始终坚定不渝地坚持人本化思想,突出学生主体地位,不断培养学生的自主能力和思维创新能力。学生是有灵性、自主性的,是有想法的,是需要精神滋养的。从女生认知,特点、个性情感特征等角度出发,创造和谐的教育氛围,培养其优良的品行,从而有利于进一步培养女中学生的英语学习兴趣,提高课堂教学效果。
作者 郦蓓
出处 《新课程(教研版)》 2013年第1期90-91,共2页
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