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浅谈初中英语教学中文化教育的渗透

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摘要 为了培养学生初步运用英语交流的能力,教师要善于结合教材将语言与文化同步传授给学生,找出影响语言有效传递的文化部分融入教学中。
作者 王霞
出处 《新课程(教研版)》 2013年第1期116-116,共1页
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