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品语言之美 悟文章之情
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摘要
一堂优质的语文课，应该让学生读出作者的情感，悟出文章字里行间孕育的情愫。通过品读文本细节，激发学生的情感，并运用到自己的写作中。
作者
辛巧灵
机构地区
山西省临汾市尧都区吴村联校洪堡学校
出处
《新课程（教研版）》
2013年第1期135-135,共1页
关键词
语感
解读文本
入情
动情
移情
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新课程（教研版）
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