纵横交错,提升历史学习效率

初中知识点纷繁芜杂，知识点分散、零散难干记忆，学习枯燥乏味，学习难度大，学生在掌握知识点时耗费时间多，耗费精力大，已经成为历史教学中存在的严重问题。根据历史学科本身的特点，从历史发展的纵向联系、同一时期的横向联系、历史发展的因果关系、历史与现实生活之间的联系和历史与其他学科联系方面进行分析，让学生多层次、多方位地看待历史、学习历史，从而减轻学生学习的负担，提高学习效率。