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关于“课标”与“阅读教学”的对话
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摘要
在新课标理念中,阅读教学要在观念的转变、学习方式的转变、不可忽视的“讲”上做研究。
作者
高伟红
机构地区
辽宁省锦州市第一中等职业技术专业学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第1期171-171,共1页
关键词
自主
合作
探究
因素
教学实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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