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浅议新课标下高中化学课堂教学的有效性 被引量:2

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摘要 有效的课堂教学是教师致力于追求的目标。作为一项系统的、复杂的工程,课堂上要善于对教学方法、教学内容等进行创新。高中化学教学效率的提高有多种多样的方法,需要广大教师在结合自身实际的基础上进行正确选择。结合多年的工作经验,提出了对化学课堂有效教学的探究。
作者 曹红兵
出处 《新课程(教研版)》 2013年第1期174-174,共1页
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