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运用多媒体巧妙突破职业学校数学教学的瓶颈,打造实效课堂

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摘要 由于招生政策的变化和职业学校的特殊性,数学学科的传统课堂教学方法已经不能适应现在的课堂教学,改进课堂教学方法和手段,使课堂教学最优化,多媒体在数学课堂教学中的广泛应用显得尤其重要。
作者 张治华
出处 《新课程(教研版)》 2013年第1期177-177,共1页
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