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试用理性经济人假设理论分析国防生的违约行为 被引量:1

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摘要 分析研究国防生违约的根本动因是我们采取有效管理措施的前提。理性经济人假设理论从人性的特点角度分析了国防生违约的根本原因,揭示了国防生实际的心理需求特点,为我们制定科学有效的管理政策和措施提供了理论支撑。
作者 陈忠怀
机构地区 清华大学学生部
出处 《教育探索》 北大核心 2013年第3期15-16,共2页 Education Exploration
基金 2012年清华大学学生工作研究项目(THXS-Z2012-ZC-27)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1范玉芳.美国陆军后备军官训练团的历史与现状[J].军事历史,2003,(2).
  • 2[2]王春茅.美国军事教育现状与发展展望[M].国防大学出版社.2001.7
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  • 4[4]HTTP:// www.defenselink.mil/ cc reg 145-1.pdf
  • 5[7]College ROTC:the way ahead,http://www.rotc.momroe.army.mil/command/reserve-docs/TakeAways/Biriefs
  • 6[8][9]Allocating Scholarships for Army ROTC,ADA366978.pdf
  • 7[11]HTTP://gateway.usarmy/rotc.com

共引文献57

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献4

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