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论高校教学质量监控体系的构建——以完全学分制改革为视角 被引量:24

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摘要 学分制条件下传统的教学质量监控遇到管理理念转变、管理难度增大、学生趋易行为、质量标准模糊等难题。适应学分制改革的教学质量监控体系的构建需要从教学目标、教学质量监控内容、教学管理组织体系、教学质量评价体系、教学质量制度保障体系和教学质量信息反馈体系等方面入手。
作者 张燕
出处 《教育探索》 北大核心 2013年第3期58-60,共3页 Education Exploration
基金 全国教育科学"十一五"规划项目(EIA100405)
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