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琴童培养的两条原则 被引量:1

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摘要 原则,就是做事的依据。基于个人感受和与其他琴童家长的交流,本文里我分享两条原则,涉及琴童培养的总目标和手段。希望家长们一开始就选定正确的方向,并在原则性和灵活性之间获得平衡,从而在培养琴童的路上事半功倍。
作者 柴林
机构地区 南京大学
出处 《琴童》 2013年第4期54-55,共2页 Little Musician
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